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薛燕萍2011—2012年度工作总结
  • 发布人:qzjy
  • 时间:2012-09-18
  • 点击:3809
  • 来源:[db:来源]

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11-12这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

在思想上,本人热爱社会主义祖国,自觉拥护中国共产党的领导。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,紧密团结在以胡锦涛为领导的党中央周围,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁从教。积极参加各项教研活动,不断提高思想认识和业务水平,为人师表,工作尽心尽责,态度端正,有强烈的事业心和高度的责任感。

在教学上,认真学习新课标精神,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,深入分析学生学情,编写好科学实用的教案。认真上好每一堂课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,重视学生自主学习能力的培养。课后及时进行教学反思,找出不足。使用规范的作业批改符号,认真批改学生的作业,及时反馈,帮助学生及时改正错误。培养学困生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答,注意对学困生的辅导,制定学困生辅导计划,帮助学生消除厌学心理重塑学习信心。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高学困生的文化基础知识。善于发现差生的闪光点,并以此为突破口,教育、转化好差生。树立终身学习的思想,不断充电、完善自我,努力提高自身的业务素质。此外本学年本人还积极承担起聋校语言训练兴趣小组活动课。

在班级工作过程中,我认真制定班级工作计划,内容丰富,形式多样,以培养残而有为的新一代聋生,期末认真总结班级工作情况,及时总结出工作中的优缺点,以利于不断改进,做到更好。我每周一开展一次主题班会,认真撰写班会教案,认真组织好每一次班会活动,经常组织学生参加、开展各种内容丰富、健康积极向上的班级活动。2011年秋季在书香校园黑板报比赛荣获小学部第一名,119消防知识黑板报比赛荣获小学部第二名,环保知识竞赛获小学部第三名,2011年秋季班级被评为学校文明班级,2012年春季,缅怀革命先烈黑板报比赛荣获小学部二等奖,六一黑板报比赛获小学部三等奖,本班的手语歌《最好的未来》在六一汇演中获优秀节目奖,通过一系列的集体活动让学生意识到自己是集体中的一滴水,只有在集体的大海中才能永不干涸,增强学生的集体荣誉感。认真做好班主任台账,力争把班主任工作做细,做好。期初、期末召开家长会议,并经常与家长电话联络,建立家校联系册,家校合力,共同教育好学生。在学校各领导的关心支持下,各科任老师和生活老师的配合教育下,这个班级一天天茁壮成长,学生的纪律有明显的提高,良好的班风、学风正在逐步形成。本人知道的感谢师恩,庆三八妇女节征文,庆校庆征文,建设幸福中国站征文,学生都获得了一、二、三等奖,得到了好的成绩,同时学生也在展能节活动中表现突出,取得了可喜的成绩。

我积极参加教研组活动,在教研活动中,畅所欲言,积极配合教研组开展的各项工作,不仅在教研活动中发表自己的看法和见解,同时也在教研过程中吸取老教师成功的经验,把好的经验应用到实际教学工作中去,并升华为理论,撰写成论文。《片段教学引发的思考》一文在校刊上发表。此外,我积极参加学校组织的各种活动,如周公开课教学,在学校创设的锻炼老师的一系列活动中不断学习,完善自我。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参加积极参各种进修学习如积极参加少先队辅导员网络培训等,不断充实和完善自己。

当然,在这一年的工作过程中也存在着许多不足之处,我会以此为奋斗的出发点,学习,学习,再学习,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

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